HOGUERICA DE SAN ANTÓN en la Madalena

HOGUERICA DE SAN ANTÓN de nuestro barrio de la Madalena
HOGUERICA DE SAN ANTÓN de nuestro barrio de la Madalena

 El viernes 16 de enero, a partir de las 17 horas, se celebrará la Hoguerica de San Antón en el solar «Estonoesunsolar nº11» del Coso Bajo 182, organizados por la Asociación Vecinal de la Madalena «Calle y libertad», las AMPAs de los Colegios Públicos Tenerías y Cándido Domingo y Gusantina, buenos todxs amigxs de barrio y luchas.

Programa de actos:
17h.- Animación infantil con el CTL ESBARIZACULOS y Chocolatada infantil.
18h.- Encendido Hoguerica.
19h.- Pataticas asadas, vino y música enlatada para los mayores. Continúa la quema de la hoguera para adultos.

La Hoguerica de San Antón del barrio de la Madalena es el reflejo invernal de la hoguera veraniega de San Juan, más tradicional y populosa. Se ha celebrado en los últimos 6 años y pretende recuperar ese espacio en el que se reunía todo el pueblo en la calle, convirtiendo el rito del fuego en una auténtica fiesta que para animar la larga y fría noche de invierno. Un lazo de unión en los vecinos “por un barrio vivo”.

Vecina, vecino, foráneo, foránea. Anímate a pasar un buen rato en el barrio con la gente que te cruzas todos los días.

El Centro Infantil “GUSANTINA”

El Centro Infantil “GUSANTINA”. Este es otro de los servicios promovidos por la Asociación de Vecinos “Lanuza- Casco Viejo” y también se sitúa en medio del barrio, en el casco antiguo de la ciudad, acogiendo niños y adolescentes de entre 3 y 16 años.

Junto a las actividades clásicas que allí pueden encontrar los niños, Gusantina se dedica a hacer descubrir y vivir las diferentes culturas que conviven en el barrio. Para ello se desarrollan actividades, juegos, exposiciones ligadas al trabajo escolar de los centros educativos del barrio, que facilitan el conocimiento de la cultura de cada uno. Este soporte en el trabajo que se realiza en la escuela se convierte en hilo conductor para descubrir la cultura del otro de la forma más lúdica y espontánea, con lo que también favorece el nacimiento de relaciones más estables. Continuar leyendo «El Centro Infantil “GUSANTINA”»

LA ASOCIACIÓN DE VECINOS “LANUZA – CASCO VIEJO”

La Asociación de Vecinos “Lanuza-Casco Viejo” lleva más de veinte años de trabajo en el barrio, entendiendo su acción comunitaria como una apuesta por la mediación, la coherencia y la movilización ciudadanas, siendo sus objetivos: Continuar leyendo «LA ASOCIACIÓN DE VECINOS “LANUZA – CASCO VIEJO”»

La pedagogía del ocio como forma de prevención de los trastornos de conducta en los adolescentes.

Autores: Sonia Pascual Betrán
Ingeniera. Andersen Consulting. Santiago de Chile. (Chile).
E-mail: sonia.pascual@ac.com

Introducción

Los ámbitos específicos de la pedagogía del ocio (clubes y centros de tiempo libre, colonias, campamentos, ludotecas, parques infantiles, casas de juventud) (1) dentro de la educación no formal pueden ser útiles en la prevención de la patología de la adolescencia. La educación no formal desde el tiempo libre es un medio con indudable ventajas para el trabajo preventivo con los adolescentes. Posee en sí misma la posibilidad de crear una actitud, libre, liberadora y humanizadora para la persona, al situarse fuera de la cadena de obligaciones y necesidades que fuerzan el desarrollo personal en los demás ámbitos vitales (2).

El tiempo libre (TL) es un espacio educativo complementario de la familia y la escuela de indudable interés preventivo en Higiene Mental (3). No es el tiempo el que tiene que ser libre sino el hombre: esta es la finalidad esencial de la educación en el Tiempo Libre. Desde la pedagogía del ocio, tiempo libre se busca un desarrollo integral educando en valores dentro de un ambiente lúdico. Se establece un modelo de persona que vive en grupo, en una sociedad, desde una concepción humanista(2). La educación en el tiempo libre parte de la voluntariedad, del asociacionismo, de la comunidad misma (1).

El trabajo de integración con población normalizada, minorías étnicas, marginalidad y pre-delincuencia juvenil es un reto con interesantes resultados a largo plazo en este ámbito educativo no formal. Continuar leyendo «La pedagogía del ocio como forma de prevención de los trastornos de conducta en los adolescentes.»

RELACION de extractos de los acuerdos adoptados por la M.I. Comisión de Gobierno en sesión ordinaria celebrada el día 5 de mayo de 1997

Excmo. Ayuntamiento de Zaragoza Núm. 23.306

El día de la fecha se constituyó la M.I. Comisión de Gobierno, en sesión ordinaria en segunda convocatoria en la Sala Consistorial, siendo las 10.05 horas, bajo la presidencia de la excelentísima señora alcaldesa, doña Luisa Fernanda Rudi Ubeda, con asistencia de los concejales: don José Atarés Martínez, don Antonio Suárez Oriz, don José Luis Santa Cruz Rodríguez, don Rafael Gómez-Pastrana González, doña Verónica Lope Fontagne, doña María Jesús Martínez del Campo, don Emilio Comín García y don Antonio Gaspar Galán. Presente el interventor general, don José Manuel Oliván García, y el secretario general, don Federico Larios Tabuenca. Continuar leyendo «RELACION de extractos de los acuerdos adoptados por la M.I. Comisión de Gobierno en sesión ordinaria celebrada el día 5 de mayo de 1997»